CUADRO SINOPTICO

es un resumen esquemático con la ventaja de permitir visualizar la estructura y organización del contenido expuesto en el texto
Pueden elaborarse con ayuda de "LLAVES", diagramas o utilizar una serie de columnas e hileras.

COMO ELABORAR UN CUADRO SINOPTICO.....

Comprende de etapas importantes:

• Determinación de los elementos esenciales del contenido.
• Representación esquemática de las relaciones existentes entre estos contenidos.

PARA QUE SIRVEN LOS CUADROS SINOPTICOS!

Permiten definir la forma como se encuentra organizado un escrito, sus elementos principales y la manera del como están organizados.

En la elaboración de un cuadro sinòptico....

La técnica de elaboración de los cuadros sinòpticos es sencilla y practica. Consiste en la organización de ideas con base a su importancia: ideas primarias, secundarias, terciarias.

Los cuadros sinòpticos no proveen una visión global del mensaje de  texto y de la interrelacion que existe entre las ideas que se plantean ahí.

Para hacer un cuadro sinòptico se debe evaluar primero la información  separarla y jerarquizarla; en otras palabras, asignándole un orden de importancia a las diferentes ideas colectadas, y finalmente hacer sintesis!

Ejemplo:

MAPA MENTAL

Un mapa mental es un diagrama o un bosquejo capas de mostrar o reflejar conceptos o actividades que se hallan vinculados a una idea principal o a un término clave. Estos conceptos se disponen en los alrededores de la palabra principal, creando una red de relaciones.

La finalidad de los mapas conceptuales es, por lo tanto, clasificar las ideas y facilitar  su observación en un documento. De este modo, se trata de una herramienta útil para organizar datos y para estudiar un cierto tema.

entonces :

Más exactamente podríamos decir que un mapa mental tiene como clara misión el conseguir que una persona en cuestión no sólo extraiga información de un determinado campo sino también que consiga memorizar aquella de una forma muy sencilla al tiempo que eficazmente.

ejemplo uno mismo puede hacerse un mapa mental sobre las cosas que nos caracterizan plasmándolo en dibujos.

EJEMPLO....

UN EJEMPLO DE MAPA CONCEPTUAL

Aquí como lo mencionamos anteriormente el mapa solo nos muestra lo que son palabras clave con las cuales podemos entender simple y sencillamente que es y cuales son sus complementos del ADN Y ARN

Mapa conceptual

Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento.

como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos.
En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.
es decir que un mapa conceptual no se basa en dar a conocer toda la información.

UN MAPA CONCEPTUAL CONSISTE EN:
representar una jerarquía de diferentes niveles de generalidad, de importancia, y se conforma de conceptos  proposiciones y palabras enlace.

los conceptos se refieren a objetos, eventos, hechos situaciones y se representan en círculos llamados nodos.
LAS CARACTERÍSTICAS DE ESTE MAPA SON:

1. Jerarquizacion 

• es la parte superior de la estructura.en el  mapa van los conceptos mas importantes y  amplios que incluyen  a los otros.
• En la parte inferior , van los demás conceptos de acuerdo a cuan importantes y específicos sean
• No hay repetición de conceptos.

    2. SELECCIÓN

• El mapa contiene lo mas significativo de un tema.
• puede ser amplio en subtemas    
• puede variar con el proceso de investigación

    3. IMPACTO VISUAL

• sencillo y ágil para captar la obcervacion visual.

PARA QUE SE USA EL MAPA CONCEPTUAL.

para poder facilitarnos el desarrollo de ideas y comprensión de textos existen los mapas conceptuales. Su finalidad es organizar y reprecentar las ideas principales de un tema de estudio de una manera breve y simple de esta forma pueden servirte de apoyo y/o retro- alimentación de contenido estudiado.

administración del conocimiento

Es saber plantear un dato o información , en el cual tenemos que ser muy hábiles y buenos para identificarlo.
En la  gestión del conocimiento nosotros tenemos que identificar estos pasos para llevar a cabo una buena administración de datos.
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO.

• DETECTAR ( por que para realizar una actividad primero se tiene que seleccionar el objetivo)
• SELECCIONAR( por que después de detectar la situación se selecciona la forma de evaluarla)
• ORGANIZAR (para saber como se lleva a cabo)
• FILTRAR( corregir, agregar, quitar las cosas que nos sean útiles o inútiles)
• PRESENTAR (dar a conocer la situación en la que se encuentre)
• USAR( puede ser que se lleve a cabo)

Ya sea con datos o información !

Ejemplo:

                                

            

1.  INTELIGENCIA
2. CONOCIMIENTO 
3. INFORMACIÓN
4. DATOS

En busca de .....

¿Que buscamos conocer?


En lo general como persona, yo pienso que nosotros como seres humanos buscamos una mejor forma de vida, pero para eso se necesita de muchas cosas principalmente el apoyo moral  y física de los que nos rodean, un cierto afecto y apoyo a las necesidades de los seres humanos. El aprender a cada paso de la vida y que cada una de nuestras experiencias dejen marca en nuestra vida, que nosotros sepamos realizarnos, aceptemos las cosas que están mal o las que están bien, psicológica mente solemos pedir ayuda a quienes creemos personas buenas pero no hay mejor ayuda que la de uno mismo ya que, uno es capaz de pensar por si solo y recordarse que se tendrá siempre a el sin importar la situación.

¿Que queremos conocer?

La vida,  la razón por la cual venimos aquí  ¿ para que fuimos escogidos?,¿ acaso tendremos una misión en especial? , eso se responde a base de cada paso que des en el camino tu mismo planteas tus metas a donde decaes llegar que quieres conocer.

¿Que necesitamos saber?

Como emprender una vida en la cual uno mismo se plantee a vista previa lo que se quiere , lo que uno mismo necesita para enfrentar a la vida ante nuevos retos.

Gestion

¿que es gestión?
es transferir el conocimiento desde el lugar donde se genera hasta el lugar donde se va a aplicar, e implica el desarrollo de las competencias necesarias